Teo, suoni e sorrisi

Quando è stanco, come oggi, non c’è possibilità di interagire con lui attraverso il linguaggio. Nemmeno lo sguardo è più presente. Quando è stanco come oggi mi sembra di non conoscerlo, di non aver mai lavorato con lui e di aver perso tutti i progressi fatti insieme. Devo immediatamente cambiare modalità di comunicazione e l’unico linguaggio che ci connette è quello sonoro.

MUSIC AND AUTISM

During the sessions, the children are stimulated musically through song, movement, body percussion and the use of musical instruments. There is a creative and positive atmosphere which provides an encouraging environment for the children to participate in the sessions.  It leaves space for their responses using music, the motor functions or language. The programme has these objectives:Continue reading “MUSIC AND AUTISM”

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