MUSICA E FUNZIONI ESECUTIVE

Creative Futures, in collaborazione con differenti ricercatori provenienti da università inglesi e statunitensi, sta dirigendo un progetto di ricerca per esplorare l’impatto di un programma basato sulla musica e il movimento (senza l’uso di parole) sullo sviluppo delle funzioni esecutive in bambini di 3-4 anni d’età in ambiente scolastico.

Le sessioni sono condotte da Tiziana Pozzo e si svolgono presso la Scuola dell’Infanzia “Old Oak Primary School” nell’ovest di Londra, un tipico ambiente scolastico della capitale inglese caratterizzato dalla presenza di: bambini provenienti da diverse nazioni parlanti inglese come seconda lingua (40%), bambini con sostegno (10%) e bambini con disturbo del linguaggio o della socializzazione (20%).

La valutazione della ricerca sarà condotta dal Professor Graham Welch della University College London e l’Institute of Education.


 

LEGGI GLI ARTICOLI RELATIVI ALLA RICERCA SU “NOTES OF LIFE”

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